原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
介绍了美国教育中教育技术应用广泛且注重实效、素质教育贯穿学历教育的始终、教学形式灵活多样并有机结合、教学组织充分能体现因材施教以及院校注重与社会各行业密切合作,拓展社会服务功能等方面的一些观感.
推荐文章
美国教育技术专业课程设置现状及启示
教育技术学
课程结构
内容设置
研究方向
实习实践
美国"家庭学校"教育对中国教育的启示
美国
家庭学校
儿童教育
多元化智力
传统文化
从美国系列教育报告看美国教师教育新动向
教师教育
专业发展
教育动向
美国"家庭学校"教育对中国教育的启示
美国
家庭学校
儿童教育
多元化智力
传统文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国教育和教育技术应用窥探
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 教育技术应用 素质教育 教学形式 因材施教
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 海外视点
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2007.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雍潜 22 288 7.0 16.0
2 李冰 第四军医大学教育技术中心 55 233 8.0 12.0
3 殷进功 第四军医大学教育技术中心 25 95 6.0 8.0
4 万光瑞 13 60 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育技术应用
素质教育
教学形式
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导