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摘要:
信息化社会,高校教师应该为提高学生自主性学习、研究性学习创遣条件,为素质教育的实施探索不同的途径。基于上述思考,我校为实现服装专业教学“设计手段数字化,教育技术网络化”的目标,进行了数字化教学平台建设、数字化教学资源建设以及数字化教材建设。通过“《服装设计图纸规范》专题学习网站”的开发建设(网址:http://202.192.168.54/fztz)和服装专业教学应用,形成了服装专业网络教学的基本模式。实践证明,该网站能够更好地实现培养目标,具有明显的专业优势。
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文献信息
篇名 服装专业网络教学模式探索
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 服装专业 网络教学 模式探索 专题学习网站 数字化教学 教学资源建设 信息化社会 自主性学习
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G434
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作者信息
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1 马仲岭 7 44 2.0 6.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
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网络教学
模式探索
专题学习网站
数字化教学
教学资源建设
信息化社会
自主性学习
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研究去脉
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