基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、人的自我发展及教育 “新的教育精神使个人成为他自己文化进步的主人和创造者。自学。尤其是在帮助下的自学,在任何教育体系中,都具有无可替代的价值。”在探索什么样的教育才能让学生学会学习、学会自己教育自己,从而实现自我、超越自我时,首先要厘清什么是自我、自我发展以及自我发展教育。
推荐文章
教师专业自我发展的基本路径
教师专业发展
教师专业自我发展
路径
网络成瘾对青少年自我发展的影响
网络成瘾
青少年
自我发展
从自我发展角度构建脑卒中病人的护理框架
脑卒中
自我发展
护理框架
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 要重视自我发展教育
来源期刊 民主 学科 教育
关键词 自我发展教育 学会学习 文化进步 教育精神 教育体系 教育才能 实现自我 超越自我
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自我发展教育
学会学习
文化进步
教育精神
教育体系
教育才能
实现自我
超越自我
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民主
月刊
1003-1936
11-2600/D
16开
北京市朝阳区霄云路霄云里7号
1989
chi
出版文献量(篇)
9161
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2423
论文1v1指导