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摘要:
"3·3·3"在"反思脑"的训练中,在理论和实践上都对说和做的关系做了探索:科学概念的规范;说和做的关系("反思法"的模式);如何深化说和做关系的训练;对初步获得效果的思考.这些探索对心理学如何充分发挥意识的能动性问题具有重要的理论意义和实践意义.
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文献信息
篇名 "3·3·3"对说和做关系的探索
来源期刊 阴山学刊(社会科学版) 学科 教育
关键词 "3·3·3" "反思" 意识
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 法学研究
研究方向 页码范围 105-108
页数 4页 分类号 G449.1
字数 6500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1869.2007.03.022
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永鹏 包头师范学院教育科学学院 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"3·3·3"
"反思"
意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
双月刊
1004-1869
15-1063/C
大16开
内蒙古自治区包头市
1982
chi
出版文献量(篇)
3126
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5892
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