谈制图教学中的导入教学设计

• 作者: 季玲
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 机械制图 空间思维 导入教学 激发
• 年，卷（期）: 2007,（35）
• 所属期刊栏目: 教法学法探讨
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3410字
• 语种: 中文

摘要

在教学环节中,好的导入设计给了一堂课一个良好的开端,可以起到事半功倍的作用.在<机械制图>的教学中巧妙运用各种导入教学法,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以引导学生的思维方向,从而开拓空间思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季玲	江西机电职业技术学院材料工程系	1	0	0.0	0.0