数学教学中的师生互动研究

• 作者: 谭金锋
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 师生互动 教学模式
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 15-19
• 页数: 5页
• 分类号: G632
• 字数: 6510字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2007.03.006

摘要

基于心理学、教育学及数学学科特点的分析可知,数学教学中的师生互动有着深厚的理论底蕴.师生互动的内涵体现在主体平等、认知协调、情感共鸣及教学互补四个方面.实施师生合作的教学模式是师生互动的必然要求,为此,在数学教学过程中,教师应建立平等民主的师生关系;加强师生间的交流与合作;创设探索性的问题情境;实施计划导控.