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摘要:
分析传统物理实验教学中存在的问题,提出在物理实验教学中引入换位思考的教学模式.这种教学模式可以收到良好的教学效果,使教师教有所得,使学生学有所获.
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文献信息
篇名 物理实验教学中的换位思考
来源期刊 福州大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 物理实验 教学模式 换位思考
年,卷(期) 2007,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1708字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2243.2007.z1.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鑫 温州医学院生命科学学院 8 43 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
教学模式
换位思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福州大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-2243
35-1117/N
大16开
福建省福州市大学新区学园路2号
34-27
1961
chi
出版文献量(篇)
4219
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6
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