中小学教学资源现存问题透析

• 作者: 刘美凤 徐恩芹
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教育 教学资源 现存问题 基础教育课程改革 透析 “十五”规划 信息技术 文献研究
• 年，卷（期）: jyqbck_2007,（3）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0

摘要

随着新一轮基础教育课程改革的深入和信息技术在中小学教育中应用的普及，教学资源的重要性日益凸现。全国教育科学“十五”规划重点课题“信息技术在中小学教育中应用的有效性研究”总课题组经过两年的文献研究、实地调研、个案分析和问卷调查，对我国中小学教学资源现存问题进行了深入的研究和分析，本文将对本课题前期的研究成果进行梳理和归纳。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘美凤	北京师范大学信息科学学院	103	1660	22.0	37.0
2	徐恩芹	北京师范大学信息科学学院	5	33	2.0	5.0