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摘要:
马克思主义人的全面发展思想主要是指马克思、恩格斯及其继承者关于人的全面发展问题的理论及其在此理论指导下进行的实践活动的概括和总结。人的全面发展思想在马克思主义体系中占有极其重要的地位,它犹如一根红线贯穿于马克思主义理论的方方面面,指导着我们的实践。党的十六届六中全会对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出了重要部署,将坚持教育优先发展、促进教育公平作为构建和谐社会的一项重要内容。大学校园是和谐社会的一个组成部分,是直接向和谐社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量。因此我们一定要准确把握大学生思想政治教育面临的新情况,全面加强大学生思想政治教育队伍建设,努力建设和谐校园,不断开创大学教育的新局面。
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文献信息
篇名 从马克思主义关于人的全面发展理论引发对大学生思想政治教育新路子的探索
来源期刊 青年教师学报 学科 教育
关键词 人的全面发展 思想政治教育 和谐校园
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
人的全面发展
思想政治教育
和谐校园
研究起点
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期刊影响力
青年教师学报
双月刊
1672-0407
22-1221/F
大16开
长春市南岭投递局23号信箱
2007
chi
出版文献量(篇)
281
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131
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