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农村中学如何实现课程阅读目标
农村中学如何实现课程阅读目标
作者:
卢发荣
苏永顺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村中学
阅读目标
课外阅读
阅读现状
学生
武侠小说
学校
图书
故事书
童话
摘要:
阅读是语文学习的基本能力,是人们认知世界的重要途径之一。全日制义务教育语文课程标准,对阅读提出的总目标是;"九年课外阅读总量应在400万字以上"。在阶段性的目标中,还提出了阅读用语、阅读速度、阅读方法,阅读中对文章内容、结构、表达等方面的意见和要求,还针对阅读文学作品、科技作品、简单议论文、古代诗词、
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篇名
农村中学如何实现课程阅读目标
来源期刊
写作:中学版
学科
教育
关键词
农村中学
阅读目标
课外阅读
阅读现状
学生
武侠小说
学校
图书
故事书
童话
年,卷(期)
2007,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-11
页数
1页
分类号
G634.33
字数
语种
DOI
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卢发荣
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2007(0)
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节点文献
农村中学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
写作:中
主办单位:
中国写作学会
武汉大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-7343
CN:
42-1088/H
开本:
出版地:
湖北省武汉市武昌珞珈山
邮发代号:
38-395
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10735
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