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摘要:
学校教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工行使民主杈利、民主管理学校的基本形式,是学校管理体制的重要组成部分。近年来,为了把我县教代会纳入制度化、规范化、程序化的轨道,使学校管理科学化、民主化、法制化,我们对中小学校的教代会工作进行了调研,通过对3个乡镇不同类型的5所学校的调查了解,与几十位教师和学校领导的座谈,根据对大量第一手材料的分析,对改进完善我县教代会制度建设有以下思考。
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文献信息
篇名 加强教代会,从学校管理体制入手
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 学校管理体制 教代会工作 教职工代表大会 民主管理 管理科学化 中小学校 调查了解 学校领导
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G647
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理体制
教代会工作
教职工代表大会
民主管理
管理科学化
中小学校
调查了解
学校领导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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