护理专业考试改革探讨

• 作者: 杨恺
• 来源期刊: 家庭护士：下半月
• 学科: 医学
• 关键词: 考试改革 护理专业 教学活动 教学质量 考试管理 护理教育 考试内容 素质教育
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: R47-4

摘要

考试是教学活动中的重要环节，是检测教学质量的主要手段。长期以来，护理教育在考试管理中存在着“重知识轻能力，重记忆轻创新，重理论轻操作”的课程考试内容和考试方式，不利于护生在校学习期间的全面发展。为了适应素质教育、创新教育的需要，护理专业考试改革势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨恺		7	3	1.0	1.0