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研究型大学科研促进本科教学的思考
研究型大学科研促进本科教学的思考
作者:
刘涛
刘粤惠
曾幸荣
程小苏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
本科教学质量
研究型大学
大学科研
摘要:
教学和科研是研究型大学的两项重要职能。以科研和教学的关系为切入点,重点探讨科研对教学的促进作用.分析科研促进本科教学急需解决的问题,从而对研究型大学如何提高本科教学质量提出一些看法。
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文献信息
篇名
研究型大学科研促进本科教学的思考
来源期刊
理工高教研究
学科
教育
关键词
本科教学质量
研究型大学
大学科研
年,卷(期)
2007,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曾幸荣
266
2480
26.0
34.0
2
程小苏
149
1508
19.0
31.0
3
刘粤惠
39
337
10.0
16.0
4
刘涛
31
377
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研究型大学
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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理工高教研究
主办单位:
武汉理工大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-606X
CN:
42-1661/G4
开本:
出版地:
武昌珞狮路122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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