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摘要:
德国人格外重视对孩子善良品质的培养,并将其列为德国教育的有机组成部分。 爱护动物。爱护小动物是许多德国幼童接受的“善良教育”的第一课。在孩子刚刚学会走路时,不少德国家庭就特意为孩子喂养了小狗、小猫、小兔、小金鱼等小动物,并让孩子在亲自照料小动物的过程中,学会体贴入微地照顾弱小的生命。
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文献信息
篇名 德国人如何培养孩子善良品质
来源期刊 支部生活(山东) 学科 教育
关键词 “善良教育” 德国人 孩子 品质 培养 有机组成部分 小动物 德国教育
年,卷(期) zbshsd_2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
“善良教育”
德国人
孩子
品质
培养
有机组成部分
小动物
德国教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
支部生活(山东)
月刊
1004-0161
37-1001/D
济南市市中区纬一路482号
24-15
出版文献量(篇)
8633
总下载数(次)
19
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