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摘要:
人员引进是缓解师资紧缺、优化师资队伍结构、提高师资队伍整体水平、促进学科建设和专业发展的重要途径.自2001年以来,北京林业大学人员引进的性别结构和学历结构越来越趋于合理,各学院引进人员的规模和学历层次与其发展速度和规模成正相关关系.但是,学校人员引进工作仍存在缺乏长期规划、后续培养机制不健全、内部培养不够等问题.因此,该文提出要加强人员引进工作的长期规划、营造有利于人才成长的良好氛围、完善人员引进机制等措施.
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文献信息
篇名 北京林业大学新进教工状况调查及分析
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 高等学校 人才引进 师资队伍建设
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G64
字数 4345字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2007.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张继荣 北京林业大学经济管理学院 3 35 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
人才引进
师资队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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10877
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