论基于问题学习中问题的设计

• 作者: 徐美娟
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 问题的学习 问题设计
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2007.03.008

摘要

基于问题的学习(PBL)是让学生围绕着解决一些结构不良的、真实的问题而进行的一种有针对性的、实践性的学习.它作为一种独特的教学模式,越来越受到人们的广泛重视.问题在PBL中,扮演着非常重要的角色,因此,有必要讨论其中的问题特征及其设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐美娟	上海师范大学教育科学学院	3	53	3.0	3.0