中医各家学说课程应以中医学派发展为主线——兼论中医学派的"五性"

• 作者: 彭建中 朱明
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医各家学说 中医学派 教学课程 继承性 创新性 全面性 连续性 互补性
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 34-37,40
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 字数: 6290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2007.01.011

摘要

中医各家学说课程是一门中医药综合性学科,各个学派的特点体现出中医学术发展的传承与学术思想的源流.在该课程的教学探索中,坚持以学派发展为主线,能够较好地携领中医历代医家的研究,涵盖和包容理论与临床不同层面的观点学说.各大学派主体学缘结构中反映出继承性、创新性、全面性、连续性和互补性5大特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭建中	北京中医药大学医学人文系中医各家学说教研室	37	96	5.0	8.0
2	朱明	北京中医药大学医学人文系中医各家学说教研室	16	289	8.0	16.0