浅谈中学生道德辨析能力的培养

• 作者: 杨丽冬
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 学生道德 思想政治课教学 辨析能力 社会情境 观念系统 信息来源 道德行为
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

一、道德辨析能力在思想政治课教学中的地位 道德辨析能力主要指在复杂社会情境中，在多种信息来源与繁复的观念系统中，个体分析道德行为孰对孰错，孰重孰轻，孰有价值孰无价值的能力。

作者信息

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1	杨丽冬		1	0	0.0	0.0