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摘要:
结合当前教育教学评估的大趋势,探讨如何从课堂教学的管理组织结构、实施关键环节、反馈处理等方面,完善成人高等教育课堂教学评估体系建设,以提升课堂教学水平,保证教学质量.
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浅议成人高等教育课堂教学
成人
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课堂
教学
内容分析
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文献信息
篇名 完善课堂教学评估体系提高成人高等教育教学质量
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 课堂教学 教学评估 成人高等教育
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 继续教育
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G724.4
字数 3195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2007.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李献平 北京中医药大学继续教育学院 34 145 5.0 11.0
2 申堃 北京中医药大学继续教育学院 9 23 2.0 4.0
3 王嵩 北京中医药大学继续教育学院 5 7 1.0 2.0
4 王玉梅 北京中医药大学继续教育学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学评估
成人高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
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