创建学习型高校:高校知识管理的本质

• 作者: 米靖
• 来源期刊: 未来与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 知识管理 学习型高校 知识传播 知识创新
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 字数: 5566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0166.2007.02.017

摘要

营造学习型高校必须倡导"知识发展构成学习"的观念和实践模式,以及高校必须拥有自身结构性知识系统的良好知识管理模式,因此当代高校加强知识管理的本质即在于营造学习型高校;运用知识管理营造学习型高校的基本思路包括创建高校推崇学习、崇尚知识管理的组织文化;创建高校知识库、优化高校显性知识的访问和共享程序;建构共生和协同发展的管理生态,促成高校成员隐性知识的共享;加强高校间的合作,促进校际知识的互动与整合等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米靖	天津大学职业技术教育学院	58	665	14.0	24.0