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摘要:
2004年初教育部高教司组织制定并在全国高校开始试点《大学英语课程教学要求(试行)》,其中规定,大学英语课程的教学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流.经过多年的实践探索,教育部开始着手现行英语四、六级的改革,其中一项重要的举措就是加大了对听说能力的考查.
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篇名 如何备战新大学英语四级听力考试
来源期刊 训练与科技 学科
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年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈南艳 重庆通信学院地方生管理部 1 0 0.0 0.0
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双月刊
N准/渝内06-218
重庆市沙坪坝区大学城后勤工程学院
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