变与不变品“三味”——关于《导数与函数的单调性、最值》课堂设计的一点想法

• 作者: 丁永兰
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 单调性 “三味” 变与不变 课堂设计 函数 导数 最值 分类讨论思想
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G623.207
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁永兰		3	0	0.0	0.0