某校专科一年级学生预防艾滋病同伴教育效果分析

• 作者: 张美英
• 来源期刊: 中国校医
• 学科: 教育
• 关键词: 获得性免疫缺陷综合征 卫生教育 同伴教育
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 专题调查
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G479
• 字数: 1757字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7062.2007.02.026

摘要

目的 探索在专科一年级学生中开展预防艾滋病同伴教育的可行性.方法 抽取某高校新校区两个系的专科一年级学生分别为干预组、内对照组,老校区一系为外对照组,对干预组进行预防艾滋病同伴教育.结果 教育后干预组的艾滋病知识水平及正向态度信念率较干预前明显提高(P＜0.01),并显著高于同期内外对照组(P＜0.01).结论 在专科一年级学生中开展预防艾滋病同伴教育是可行且有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张美英	常熟理工学院生物与食品工程系	1	5	1.0	1.0