简析《荀子·劝学》的教育思想及现代价值

• 作者: 崔暐
• 来源期刊: 各界
• 学科: 教育
• 关键词: 荀子 教育思想 现代价值
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 32,46
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 3715字
• 语种: 中文

摘要

荀子是先秦思想的集大成者,在《荀子·劝学》中,他阐述了教育的方法、态度以及关于为学的一系列问题.其教育思想在两千余载后仍然颇具价值,值得我们仔细体悟并付诸实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔暐	山东大学哲学与社会发展学院	2	0	0.0	0.0