论建构主义学习理论指导下的英语课堂教学改革

• 作者: 张家进
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 文学
• 关键词: 学习理论 课堂教学 教学改革 学习活动 山西财经大学 语言学习 主动建构者 语言交际活动 知识传授者 教学活动
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2007,（7）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

【正】一、引言2006年9月,高等教育委员会选配首批高校英语改革试点先进单位的部分代表到山西财经大学作经验交流,其中关于英语教学改革的新理念、新尝试令与会

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张家进	山西大学外语学院	6	10	2.0	3.0