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摘要:
长期以来,语文教学重写轻说.其原因:一方面是高考只要笔试,另一方面也苦于找不到合适的口语训练方法.本文试图从朗读与口语的联系入手,深入地进行比较和分析,找出它们之间的共同点.让学生掌握一定的朗读技巧并经常性地大声朗读,简单易行,轻松高效.就这么简单,这就是最原始、最直接、最有效的口语突破方法!
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文献信息
篇名 朗读与口语——谈如何提高学生口头表达能力
来源期刊 江右论坛 学科 文学
关键词 朗读 口语 突破口
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 H3
字数 2960字 语种 中文
DOI
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1 江景平 15 4 1.0 1.0
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