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"新农村"背景下的农村法治教育
"新农村"背景下的农村法治教育
作者:
刘建发
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村法治教育
意义
障碍
思路创新
摘要:
"新农村"背景下的我国农村法治教育具有重要的现实意义:一是依法治国、依法治村的需要;二是促进农村繁荣稳定的需要;三是建设"新农村"的长远需要.然而目前,我国农村法治教育存在以下障碍:一是农村法制宣传教育力度不够;二是乡村干部在普法执法中身教不严;三是群众学法用法带有明显的"实用性";四是农村法制教育活动开展难、落实难.为此,强化我国农村法治教育的对策:首先,全面普法,突出重点进行法治教育;其次,联系实际,注重实效进行法治教育;最后,形式多样,生动活动进行法治教育.
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文献信息
篇名
"新农村"背景下的农村法治教育
来源期刊
世纪桥
学科
关键词
农村法治教育
意义
障碍
思路创新
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
三农问题
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
字数
4015字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-0475.2007.01.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘建发
湖南财经高等专科学校法律系
56
104
5.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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农村法治教育
意义
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
主办单位:
《世纪桥》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-0475
CN:
23-1464/D
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区花园街204号
邮发代号:
14-276
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
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