护理专业英语教学中护生创新思维能力的培养

• 作者: 于波 赵凤君 马莉
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业英语 教学 护生 创新思维能力
• 年，卷（期）: 2007,（33）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 3208-3209
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2194字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2007.33.015

摘要

本文论述了专业英语教学的本质及护理专业英语教学中护生创新思维能力培养的现状,通过讨论创新思维能力的培养在英语专业英语教学中的必要性和方法,指出了在护理专业英语教学中培养本科护生的创新思维能力,是新时代发展的要求,也是培养高素质本科护生的一条有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马莉	吉林大学护理学院	40	97	5.0	8.0
2	于波	吉林大学护理学院	29	140	7.0	10.0
3	赵凤君	吉林大学护理学院	27	153	8.0	11.0