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摘要:
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捕捉生成亮点 演绎精彩课堂
数学课堂
捕捉
生成亮点
方法策略
探讨在初中化学课堂中捕捉生成性教学资源的策略
初中化学
课堂教学
信息捕捉
生成性资源
捕捉生成性教学资源促进学生的个性发展
高中化学
生成式教学
教学资源
新课程理念
捕捉微小镜头收集写作素材
观察生活
体验生活
感悟生活
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 捕捉生活之美
来源期刊 缤纷 学科 文学
关键词 裤子 椅子 作品 捕捉 生活 审美惯性 简单 设计师 想象力 艺术理想
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 J523
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
裤子
椅子
作品
捕捉
生活
审美惯性
简单
设计师
想象力
艺术理想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
缤纷
月刊
1005-0914
CN 11-3103/J
北京市朝阳区农展馆南里10号中国文联大楼1411室
82-186
2000
chi
出版文献量(篇)
6558
总下载数(次)
12
总被引数(次)
366
论文1v1指导