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摘要:
【正】新一轮课程改革目标之一就是改革课程内容的繁、难、偏、旧和过分注重书本的现状。加强了数学与学生生活的联系,引导学生从生活经验和客观事实出发认识数学、感受数学,注重能力的培养,强调过程与方法。下面就新课标下如何开展数学教学谈一些认识。
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文献信息
篇名 新课标下谈数学教学
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 数学教学 课程改革目标 已有知识经验 动脑能力 同样大小 问题解决过程 做一做 新教学理念 学习技能
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G623.5
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1 郑孝莉 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
课程改革目标
已有知识经验
动脑能力
同样大小
问题解决过程
做一做
新教学理念
学习技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
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3
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