科学发展观指导下高职内涵发展模式构建探析——以黑龙江农业工程职业学院特色内涵建设为例

• 作者: 孙百鸣
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 高职 内涵 发展
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 校方管理方略
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 字数: 4084字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2007.04.025

摘要

高职教育注重内涵建设是落实科学发展观的必然要求.高职内涵发展模式需要从学校科学定位、协调发展、内涵提升、以特色创建名校四个方面进行构建,以实现高职教育全面、协调和可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙百鸣		37	284	8.0	15.0