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摘要:
和谐校园的基本内容,可以概括为:“三宽”、“三分”、“三善”、“六和”。
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构建和谐校园要素初探
和谐校园
目标
校风
环境
构建和谐校园,促进学校发展
科学发展观
和谐社会
和谐校园
构建途径
关于构建和谐校园的思考
和谐校园
运行机制
提高
本领
对"以人为本"构建和谐高职校园文化的思考
以人为本
和谐校园
高职教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建和谐校园的几点思考
来源期刊 上海机关动态 学科 教育
关键词 和谐校园 沟通交流 宽容谦让 换位思考 思想工作艺术 制度建设
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
和谐校园
沟通交流
宽容谦让
换位思考
思想工作艺术
制度建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海机关动态
月刊
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出版文献量(篇)
4343
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