成长是一种财富

• 作者: 马蔷
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 财富 语文教育 教育理论 年轻教师 教学模式 李吉林 教育界 老师
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

记得读李吉林老师的著作，曾读到这样一句话：“28年走出了一条语文教育的小路。”李老师的情境教育理论在我国教育界的影响不言而喻，而她却说自己用了28年，只是走出了一条小路，这是何等的从容与执著呢？与教育前辈相比，自己只是一个刚刚工作9年的年轻教师，我没有高深的理论功底，也没有行之有效的教学模式，我只能说自己刚刚站在语文教育的大门前，小心冀翼地抬起一只脚，但是态度坚定地跨进大门。如果说我有什么是和这些前辈相似的呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马蔷	北京市育才学校小学部	5	0	0.0	0.0