挑战智力——老师学暗语

• 作者: 于晓明
• 来源期刊: 中学生
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页数: 2页
• 分类号: I277

摘要

约尼中途转行,经过考试后获得执教资格,到比姆勃兰曼中学当教师。很快,他发现如今的学生和他记忆中的完全不一样了,就连学生们说的话他都听不明白——学生们有很多暗语,常常让他如堕五里雾中。他决心从弄懂学生们的暗语开始了解自己的学生。