基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
参照软件工程的思想详细论述了基于WebGIS的《中国草业开发与生态建设专家系统》开发的过程、设计实现的技术途径,并对其经验和不足进行总结,以期为3S技术及计算机网络技术具体应用于草业与生态建设的研究提供参考.
推荐文章
焊接专家系统设计及开发技术
焊接
专家系统
人工神经网络
甘肃省草业开发专家系统的结构与功能
草业开发
专家系统
3S技术
国际互联网络
焊接工艺专家系统的开发
焊接工艺专家系统
Visual C++事实库
规则库
昆虫纲分类专家系统的开发
昆虫纲
分类
专家系统
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于WebGIS的《中国草业开发与生态建设专家系统》的开发
来源期刊 草业科学 学科 农学
关键词 草地农业 WebGIS ArcIMS 专家系统
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 草地资源与利用
研究方向 页码范围 31-35
页数 5页 分类号 TP79|S812.05
字数 4468字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0629.2007.10.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张峰 兰州大学草地农业科技学院 12 58 5.0 7.0
2 陈全功 兰州大学草地农业科技学院 52 1344 21.0 36.0
3 杨丽娜 兰州大学草地农业科技学院 9 188 8.0 9.0
4 杨永顺 兰州大学草地农业科技学院 2 20 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
共引文献  (161)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (16)
同被引文献  (105)
二级引证文献  (224)
1963(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1965(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2000(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2005(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(7)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(3)
2009(24)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(20)
2010(30)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(28)
2011(32)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(30)
2012(17)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(17)
2013(22)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(21)
2014(18)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(18)
2015(18)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(17)
2016(16)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(16)
2017(19)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(18)
2018(24)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(24)
2019(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2020(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
草地农业
WebGIS
ArcIMS
专家系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
草业科学
月刊
1001-0629
62-1069/S
大16开
兰州市嘉峪关西路768号
54-51
1984
chi
出版文献量(篇)
7019
总下载数(次)
17
总被引数(次)
75005
论文1v1指导