论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 北方经济：学术版期刊 \
基于网络环境下师生角色的内涵及关系
基于网络环境下师生角色的内涵及关系
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
传统教育教学情景下单一的师生角色观念已不能适应社会对教育教学的要求，网络教育作为一种全新的教学模式越来越显示其强大的生命力。理解网络教学中教师与学生角色的内涵、把握教与学模式的转换以及正确处理好两者的关系，是充分发挥网络教学在现代教育中的作用，促进网络教育事业的健康发展的关键所在。
推荐文章
浅析如何转换高中语文课堂中的师生角色关系
高中语文课堂
师生角色关系
合作者
引导者
培养者
英语教学改革新形势下师生角色的转变
公共英语教学改革
教师角色
学生角色
师生角色变换使课堂焕发活力
角色变换
课堂
主动
活力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2007(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络环境
角色内涵
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北方经济：学术版
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-3590
CN：
15-1154/F
开本：
出版地：
呼和浩特市新华大街60号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1257
总下载数（次）
3
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
