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摘要:
2007年是经1995年修正后的“1978年国际海员培训、发证和值班标准公约”(即1978/95STCW公约)生效实施的10周年。10年来,该公约对我国的航海教育与培训产生了重要的影响,在提高船员素质方面发挥了积极的作用。同时,1978/95STCW公约在很大程度上影响和激励着我国航海教育思想和教学模式的改变,许多有别于传统的创新型教学方法在航海教学中开始尝试,案例教学法就是其中之一。
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文献信息
篇名 案例教学法在“货物积载与系固”评估课程教学中的应用
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 案例教学法 课程教学 STCW公约 应用 评估 系固 货物 航海教育
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪益兵 58 121 6.0 6.0
2 陈亚飞 24 37 5.0 5.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
课程教学
STCW公约
应用
评估
系固
货物
航海教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3334
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