高职教育校企合作的困境及其突破

• 作者: 袁银枝
• 来源期刊: 襄樊职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 校企合作 困境 原则 突破
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 产学研结合研究
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 6226字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-914X.2007.01.011

摘要

近年来,我国高职教育发展迅速,其中,新兴的校企合作对培养高职人才意义重大,已成为高职教育改革发展的重点,引起了社会的普遍关注.然而,如何克服传统校企合作存在的困境,遵循一定的原则,重点突破,实现校企合作的成功转型,是一个亟待解决的新课题.本文对此进行了初步的理论探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁银枝	广东轻工职业技术学院旅游系	15	85	4.0	9.0