作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
在介绍虚拟现实技术及其基本特点的基础上,提出了虚拟现实教学三种主要的教学模式:虚拟情境教学、模拟仿真教学和超现实环境教学模式.同时指出它为教学的创新提供了新的空间、平台和可能性,丰富了教学的实践形式和多样性.
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文献信息
篇名 虚拟现实技术在教学中的应用模式探析
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 虚拟现实技术 虚拟实践 教学模式
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 198-201
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2007.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王清 安徽师范大学教育科学学院 92 310 9.0 15.0
2 葛萱 安徽师范大学教育科学学院 5 38 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
虚拟实践
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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