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摘要:
目的 对西方儿童和青少年品行障碍干预理论及研究成果进行回顾与评价.方法 采用文献研究法.结果 品行障碍作为儿童和青少年常见的行为障碍之一,是当前西方研究的热点.西方较有影响的干预理论包括认知行为理论、社会学习理论和社会生态学理论,各个理论下的干预方案各有其独特之处.结论 西方的相关理论与实践研究,也将为我国相关研究提供有益的启示与借鉴.
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综合方案
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文献信息
篇名 西方儿童和青少年品行障碍的干预研究评析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 品行障碍 干预 青少年 儿童
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 综述与讲座
研究方向 页码范围 562-565
页数 4页 分类号 B84
字数 5918字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.06.041
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研究主题发展历程
节点文献
品行障碍
干预
青少年
儿童
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
出版文献量(篇)
10330
总下载数(次)
69
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