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教育与教学研究期刊
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在物理教学中培养学生创新能力初探
在物理教学中培养学生创新能力初探
作者:
罗元均
原文服务方:
教育与教学研究
创新思维
创新思维品质
创新能力
摘要:
思维是人脑对事物的间接概括反映,创新思维是一种高级的思维活动,它不依赖常规,寻求变异,想出新方法,建立新理论,从多方面寻求答案的开拓式思维方式;在物理教学中有目的地培养学生的创新思维能力,这对于全面提高人们的综合素质是十分有利的.
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在物理教学中培养学生的创新能力
创新
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在物理教学中培养学生创新能力的研究
初中
九年级物理
创新能力
发散思维
浅谈在物理教学中培养学生的创新能力
培养
创新
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在物理教学中培养学生的观察能力和创新能力
物理教学
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文献信息
篇名
在物理教学中培养学生创新能力初探
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
创新思维
创新思维品质
创新能力
年,卷(期)
2007,(5)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
102-103
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2007.05.039
五维指标
作者信息
序号
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罗元均
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创新思维
创新思维品质
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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