实施中医药为主体 多学科协调发展办学定位的策略

• 作者: 戴慎 章茂森
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等中医药教育 中医药 多学科协调
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 3716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2007.03.005

摘要

随着高等中医药教育事业的发展,高等中医药院校由单一中医中药学科向多学科跨越式发展,中医药院校应处理好中医药学科与非中医药类学科的关系.提出构建中医药为主体,理、工、经、管、文多学科协调发展,形成研究教学型或教学型特质三大平台,并开展研究论证建立在这三大平台上的多元化、多层次考量论证指标体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章茂森		58	356	11.0	14.0
2	戴慎	南京中医药大学高等教育研究与评价中心	37	181	7.0	10.0