化零为整:优化语文单元教与学

• 作者: 黄悦
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 语文 单元教学 特点 教学程序
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 中学文科教学
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.08.031

摘要

在教育现代化、科学化的研究中,语文单元教学作为一项重要的实验,开始受到愈来愈多的重视.何为单元教学,如何落实语文教学目标、优化课堂教学、提高教学效率,是文章探讨的主题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄悦		1	0	0.0	0.0