浅谈复述在英语教学中的运用

• 作者: 夏雅君 杨健 林静
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 复述 英语教学 学习策略 认知心理学
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 外语研究
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2007.01.036

摘要

在英语教学中,复述是有效的学习策略,它不仅能培养学生的口语能力,而且是学生记忆和巩固所学知识的有效手段.在英语教学中充分利用复述,将能促进教学效果的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林静		23	24	3.0	4.0