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摘要:
本文参考SCORM内容模型提出了学习资源聚合模型.学习资源聚合模型以原子型学习对象和复合型学习对象两种资源构件对网络课程进行封装和组织,实现课程资源的共享与重用.
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文献信息
篇名 基于构件的学习资源聚合模型研究与实现
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 学习资源 学习对象 SCORM
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 研究与实现
研究方向 页码范围 135-138
页数 4页 分类号 G434
字数 3748字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2007.04.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨贯中 湖南大学计算机与通信学院 114 703 14.0 19.0
2 郭成栋 湖南大学计算机与通信学院 3 18 3.0 3.0
3 蒋沛航 湖南大学计算机与通信学院 2 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学习资源
学习对象
SCORM
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
总被引数(次)
59030
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