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用“三步分析法”分析高中物理综合问题
用“三步分析法”分析高中物理综合问题
作者:
张京兆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理
物理知识
综合运用
知识点
压轴题
力作
能力
学生
摘要:
综合问题由于包含多个研究对象、每个研究对象又受多个力作用、参与多个过程,涉及的内容、考查的知识点多而显得复杂,成为高中物理教和学的一个难点.通过综合问题可以考查学生综合运用物理知识分析问题的能力,因而成为每次考试的压轴题.
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文献信息
篇名
用“三步分析法”分析高中物理综合问题
来源期刊
理科考试研究:高中版
学科
教育
关键词
高中物理
物理知识
综合运用
知识点
压轴题
力作
能力
学生
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-37
页数
5页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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单位
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张京兆
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物理知识
综合运用
知识点
压轴题
力作
能力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
理科考试研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-219 14-233
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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