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让学生在探究活动中获取体验
探究活动
学生
教学活动
思想品德课
教学理念
教学实践
顺口溜
教师
让学生在综合实践活动中快乐成长
综合实践活动
培养能力
挖掘潜力
让学生在课堂上“动”起来
数学课堂
学生主体
兴趣
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生在活动中发展
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 学生参与 活动教学理论 相互作用 主体与客体 第斯多惠 教育家 主客体 培养
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴黎贞 8 59 3.0 7.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生参与
活动教学理论
相互作用
主体与客体
第斯多惠
教育家
主客体
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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