从《小蝌蚪找妈妈》看"分数的意义和加减法"教学

• 作者: 谭念君
• 来源期刊: 湖南教育（数学）
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 3486字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭念君		54	3	1.0	1.0