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初中数学教学与学生思维能力培养
初中数学教学
思维能力
概括抽象
"圆的面积"教学与思维能力培养
圆的面积
探究思维能力
转化思维能力
极限思维能力
数学教学培养学生思维能力的探究
逻辑思维
辩证思维
整体思维
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 思维能力的培养与口语教学
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 思维特点 能力的培养 口语教学 自我介绍 中专生 感觉 学生 中考
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维特点
能力的培养
口语教学
自我介绍
中专生
感觉
学生
中考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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