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摘要:
在语文教学改革春意盎然的今天。文言文教学仍是一派“春风不度玉门关”的景象。学生往往发出“学古文难,难于上青天”的慨叹,甚至产生厌学情绪。那么,怎样才能唤起学生的参与热情呢?笔者作了以下几方面的探索。
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关键词云
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文献信息
篇名 初中文言文趣味教学摭谈
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 文言文教学 趣味教学 初中 语文教学改革 厌学情绪 玉门关 学生
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G632
字数 语种
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1 倪春云 6 1 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
趣味教学
初中
语文教学改革
厌学情绪
玉门关
学生
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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3073
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